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授業には「型」はあるが、「型」通りにはいかない。優れた社会科授業づくりにおいて、大切なこととは。型にはまらない授業=授業の型×志×場×術と設定し、多様な教育観(志)と教師の置かれた状況(場)、専門的実践力(術)から考える、優れた社会科授業のつくり方。
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出版社からのコメント
授業には「型」はあるが、「型」通りにはいかない。優れた社会科授業づくりにおいて、大切なこととは。型にはまらない授業=授業の型×志×場×術と設定し、多様な教育観(志)と教師の置かれた状況(場)、専門的実践力(術)から考える、優れた社会科授業のつくり方。